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尺度的平面设计,中学教学楼平面设计图

尺度控制紫禁城的整个平面布局,普遍遵循百尺为形、千尺为势的尺度控制原则。是传统堪舆理念与现代的科学不谋而合,紫禁城各单体建筑的平面尺度按百尺为形控制,近观视距亦以百尺为形限定,远观视距则控制在千尺为势的限界之内,其间行程又遵循以百尺为形划分于千尺为势的空间构成原则,因此得以构成一系列最佳观赏视角及空间感,保证了近观、远观以及移行其间,在形与势的时空转换中获得最佳视觉效果。

1、版式设计属于平面设计吗

版式设计,是指对规定尺度的平面空间内,图文排列的方式进行规范性的规划设计工作。版式设计是平面设计中重要的一项工作。其重点是处理图形、图像与文字之间,以及文字与文字之间的空间视觉关系,其主要目的是使得全部必须的图文视觉信息,更具合理的层次,以此强化信息的可读性与逻辑条理性。进而达成较为高效的视觉传达。

2、我是学平面设计的,平时怎么做一些设计练习

你做设计练习可以分为两个步骤吧~1、首先找到,你喜欢哪方面的设计还有你喜欢什么风格,如果一时间不知道自己的喜欢那也没关系,可以都试试。你就针对某一方面(比如:海报)和某一风格(比如:扁平风)做大量的练习,练习的选题可以是某一设计活动、设计比赛、或者相关作品临摹、或者就生活中看到的某一海报自己进行重构,用自己的方式表现出来。

3、平面设计的目的和意义

问题一:平面设计的意义是什么啊“设计”(Design)这个词来源于拉丁文的Designare,意思为构想、画记号。它的范围包括甚广,如绘画、视觉传达、工艺、建筑等等,而其内容与定义,经常随着时代的变迁以及思想潮流的演变而改变。在文艺复兴时期,“设计”被解释为画家、雕刻家的草稿和构想,并用记号表现、计划和估量的造形。法语中设计“Dessin”则包括图案、构思、筹划等意思。

现代所谓的“设计”一词,则有广义与狭义两种意义。广义的用法,是指有计划达成具实用价值或观赏价值的人为事物,有效的“设计”是采用各种方法以获得预期的结果,或免除不理想的呈现。狭义的设计,则特别是指对外观的要求,在实用、经济的原则下做各种变化,用吸引人的外观或流行的款式来增加销售力。

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